Yasser abed al-Qadir hammed ,MSC Effectiveness of Instructional Program on Nurses’ Knowledge toward the Reduce of Children`s Fear and Anxiety During Nursing Interventions
فاعليه البرنامج الارشادي في معارف الممرضين تجاه تقليل قلق وخوف الاطفال اثناء التداخلات التمريضية
DOI:
https://doi.org/10.58897/njzyky38الكلمات المفتاحية:
Anxiety، Fear، Interventions، Nurses.الملخص
المستخلص
الهدف : تقويم معارف الممرضين تجاه تقليل قلق وخوف الاطفال اثناء التداخلات التمريضية ,تحديد فاعلية البرنامج الارشادي على معارف الممرضين تجاه تقليل قلق وخوف الاطفال اثناء التداخلات التمريضية .
المنهجية : صممت الدراسة كتصميم شبه اختباري باستخدام أسلوب الاختبار وإعادة الاختبار للممرضين في مجموعة الدراسة العاملين في مستشفى فاطمة الزهراء للنساء والأطفال والمجموعة الضابطة الممرضين في مستشفى ابن بلدي للنساء والأطفال بدأت الدراسة في 20 سبتمبر 2022 وانتهت الدراسة في 28 فبراير 2023. تم جمع العينة من المستشفيات التالية التي تعمل فيها الممرضين (طوارئ الأطفال ووحدة طب الأطفال).
النتائج :اظهرت النتائج ان جميع الممرضين في المجموعة الضابطة كانت معارفهم (مقبولة ) تجاه تقليل قلق وخوف الاطفال في الاختبارين القبلي والبعدي ,بينما كانت نتائج الممرضين في مجموعة الدراسة معارفهم في الاختبار القبلي( مقبولة )وتحسنت الى مستوى (جيد جدا) في الاختبار البعدي بعد اخضاعهم الى البرنامج الارشادي .
الاستنتاجات : ان البرنامج الارشادي بعد تطبيقه كان له تأثير ايجابي و فعال في معارف الممرضين تجاه تقليل قلق وخوف الاطفال اثناء التداخلات التمريضية .
التوصيات : تحتاج الممرضين الى تدريب لتقليل قلق وخوف الاطفال اثناء التداخلات التمريضية لتحسين معارفهم وممارساتهم , اعداد كتيب ارشادي للعاملين في التمريض لتحسين ممارساتهم ومعرفتهم بما يؤدي إلى تحسين أدائهم.
الكلمات المفتاحية : فاعلية, البرنامج الارشادي, ممارسات الممرضين, القلق, الخوف, الاطفال, التداخلات التمريضية.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2025 Yasser Abed Al-Qadir Hammed, Hawraa Hussein Ghafel
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
