مفهوم وتجرية النساء فيما يتعلق بوسائل تنظيم الاسرة بمستشفى عمر ساوى التعليمى

الملخص

الأهداف:هدفت الدراسة إلى التعرف على مفهوم وتجربة النساء بوسائل تنظيم الأسرة

 المنهجية:أجريت دراسة وصفية مستعرضة بمستشفى عمر ساوي التعليمي،من أغسطس إلى سبتمبر 2019. فى عينة من 320 امرأة، تم اختيارهن عشوائيا بعد موافقتهن على المشاركة في الدراسة. تم جمع البيانات من خلال استبيان المقابلة وتحليلها باستخدام الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) استخدم الإحصاء الوصفي والاستدلالي المناسب. مع قبول قيمة P. < 0.05.للارتباط.

 النتائج:الفئة العمرية بين 21-25 سنة تمثل (53.1%) منهن.التعليم الاكثر شيوعا المرحلة الثانوية 56%.معظم النساء لديهن 2-5 أطفال. نصف النساء ولدن أطفالهن بتباعد اقل من سنة واحدة .58% من النساء كانت لديهن معرفة بتنظيم الاسرة . بالرغم من أن 224 (70٪) استخدموا تنظيم الاسرة في حياتهم سابقا، إلا أن أكثر من ثلثهن 80 (35.7٪)أوقفوه لأسباب أهمها الآثار الجانبية.حاليا 45٪ من المشاركات استخدمن تنظيم الاسرة.وكان الاستخدام السائد هو للطرق الهرمونية ، 204 (63.74 ٪).يوجد ارتباط بين معرفة النساء حول التنظيم ومستواهن التعليمي (معامل الارتباط 0.768. P = 0.000).

الخلاصة:كان مفهوم النساء واستخدامهن لطرق تنظيم الاسرة غير كافية.ركزت النساء على استخدام الأساليب الهرمونية .يوجد ارتباط بين مفهوم النساء لطرق التنظيم ومستواهن التعليمي.

التوصيات: ينبغى تمكين النساء فيما يتعلق بتنظيم الاسرة لضمان استدامته على مر الزمن