فاعلية نهج عملية العمل الصحي على تعزيز السلوكيات الصحية لطلبة المدارس الإعداديـة الذكور في منطقة الرصافة

الملخص

الاهداف : تهدف الدراسة الى تقويم السلوك الصحي، تقويم نهج عملية العمل الصحي، تحديد مدى فعالية النهج القائم على العملية الصحية في تطبيق البرنامج على مشاركة الطلاب في الأنشطة البدنية المعتادة.

المنهجية : كان تصميم البحث لهذه الدراسة شبه تجريبي. اشتملت عينة الدراسة على طلاب الثانوية العامة ، وبلغ حجم العينة النهائي (160) عينة غير احتمالية (عينة ملائمة) تم اختيار (80) طالب مجموعة دراسة و (80) طالب مجموعة ضابطة.

النتائج: أظهرت النتائج عدم وجود فرق معتد به إحصائيًا في تراكيب نهج عملية العمل الصحي بين مجموعات الطبقة الاجتماعية والاقتصادية للعائلة وأقل من نصف المشاركين في مجموعة الدراسة الذين يمارسون الرياضة بانتظام مع انقطاعات أطول. أكثر من نصف المشاركين في مجموعة الدراسة يؤدون تمرينًا خلال الأسبوع ثلاث مرات على الأقل وفي كثير من الأحيان لمدة 30 دقيقة، إلى حد التعرق (ن = 41 ؛ %51.25) مع مجموعة التحكم (ن = 31 ؛ 38.75٪). كان هناك اختلاف كبير في الكفاءة الذاتية التحفيزية للطلاب لممارسة الرياضة بانتظام، والتعامل مع الكفاءة الذاتية للبقاء نشيطًا بدنيًا، وتوقعات نتائج التدخين، والفعالية الذاتية لمكافحة التدخين.

الاستنتاج : استنتجت الدراسة إلى أن نهج عملية العمل الصحي له تأثير إيجابي على تعزيز السلوك الصحي، فهو يعزز تحفيز طلاب مجموعة الدراسة، والكفاءة الذاتية، والتعامل مع الكفاءة الذاتية للبقاء نشيطًا بدنيًا.

التوصيات: بناءً على نتائج هذه الدراسة يوصي الباحث بتطبيق نهج العملية الصحية لتعزيز السلوك الصحي للطلاب.