تقويم جودة حياة اليافعين في مدينة الحلة

الملخص

الهدف: تهدف الدراسة الحالية إلى وصف جودة الحياة بين اليافعين ذوي أعمار )12-22 )سنة والتعرف على العوامل التي تكون ذات
عالقة متبادلة مع جودة الحياة.
المنهجية: تم إعتماد تصميم عبر المقطعي لتقويم جودة حياة اليافعين في مدينة الحلة للفترة من الثاني من أيلول 2016 إلى السادس من
تشرين الثاني 2016 .تم إجراء الدراسة الحالية في مواقع مختلفة شملت مدارس وكليات في مدينة الحلة. تم إختيار عينة غرضية مكونة
من )144 )مشارك؛ )50 )%ذكور و )50 )%إناث. تم بناء أداة قياس لغرض الدراسة وهي مكونة من جزئين. األول، إستمارة
الصفات الديموغرافية من العمر والحنس والتعليم وتعليم األبوين ومهنة األبوين والممتلكات والدخل الشهري، وثانيا، مقياس تقويم جودة
الحياة المكون من )10 )فقرات من الجانب الجسدي والجانب العقلي والمشاعر ومالحظة الذات واإلستقاللية والعالقات مع الوالدين
والحياة المنزلية والدعم اإلجتماعي ومشاركة اآلخرين وحالة المدرسة والعرفان اإلجتماعيز تم تحديد صدق المحتوى ألداة القياس من
مجموعة من )10 )خبراء والثبات لإلتساق الداخلي لألداة من خالل معامل اإلرتباط سبيرمان )92،0 .)تم جمع البيانات من خالل
إستخدام أداة القياس وتقنية المقابلة الشخصية كوسيلتين لجمع النيانات. تم تحليل البيانات من خالل تطبيق إسلوب التحليل اإلحصائي
الزصفي للبيانات من التكرارات والمجموع الكلي للدرجات. المجموع الكلي )52-121 )يعني جودة حياة واطئة و )122-191 )يعني
جودة حياة متوسطة و )192-260 )تعني جودة حياة عالية وتم الحصول عليها في تقويم جودة حياة اليافعين. هذا باإلضافة إلى إسلوب
التحليل اإلحصائي اإلستنتاجي والذي شمل إختبار مربع كاي.
النتائج: أشارت نتائج الدراسة إلى أن أغلبية اليافعين لديهم جودة حياة متوسطة المستوى. أشار تحليل النتائج إلى عدم وجود عالقة
متبادلة مابين جودة حياة اليافعين وصفاتهم الديموغرافية كالعمر والجنس والتعليم ومهنة األمهات وتعليم األباء ماعدا مهنة األباء وتعليم
األمهات لهما عالقة متبادلة ذات داللة معنوية مع جودة حياة اليافعين
التوصيات: أوصت الدراسة الحالية إلى تطبيق وتصميم برامج لليافعين من مختلف الفئات العمرية. وجوب شمول مناهج المدارس
والكليات مواد دراسية حول جودة الحياة. إشراك الوالدين في البرامج آنفة الذكر. إجراء بحوث على المستوى الوطني لعينة كبيرة
ومواصفات مختلفة